手繪的使命

享受創造過程中不可替代的美好喜悅；

讓她成為職業生涯中獨具魅力的標簽。

手繪的價值

手繪是設計師思考、推敲創意的工具；

手繪是高效創新的手段；

手繪是激發空間想象力的有效方法；

手繪是形成團隊協同創新的基礎;

手繪是原始創造力的集中體現。

手繪的根本目的

學以致用、練以致用；

手繪是服務于人的創造行為。

鼎典手繪的方針

手繪是鼎典創造體核心技能之一；

將作為鼎典長期學習、考核及應用的機制；

是鼎典創造體有別于同行的標志性IP和烙印。

手繪的目標

打造屬于鼎典獨特的體系化教材及模式；

把手繪極致融入、改造、優化于流程，最終實現手繪提案。

部署與要求

建立側重于團隊學習及管理的手繪學習官崗位；

建立能代表鼎典最高手繪水平的首席手繪師崗位；

建立每天都堅持的長期安排的組織體系；

建立包括不僅限于文字、視頻、范例等完整的系統的教案；

建立嚴格的考核機制；

以挖掘創造力為導向，組織教學并因人施教。

核心要點

整個體系定義為手繪技能的“訓&用”；

所謂技能，“技為形”“能為魂”。

技：畫好手繪為基礎，激發創造力是根本，技為能所需；

能：學以致用為核心，提升思考力是目的，能為技所用。

課程規劃

以“技”&“能”為兩條主軸，展開課程內容規。

（1）關于“技”的基礎課程

以“技”為橫軸，學習手繪技巧的基礎內容，

以“點”、“線”、“面”、“體”、“形態”、“透視”、“調性”為版塊，

循序漸進地合理安排每版塊的學習周期及訓練強度，做到“心隨手動”。

①點的訓練：定點、孔、排列、

②線的訓練：直線、曲線、圓弧、線段、閉環曲線

③面的訓練：平面、規則曲面、不規則曲面

④體的訓練：方體、規則體、不規則體

⑤透視的訓練：一點透視、兩點透視、三點透視、多點透視

⑥形態的訓練：幾何形態、流線型

⑦調性的訓練：剛性、科技感、簡約

（2）關于“能”的運用課程

在掌握“技”的內容基礎上，以“能”為縱軸，主要訓練創意表達的靈活能力，

以“概念草圖”、“細節草圖”、“提案草圖”、“創意表達”等為版塊，

學以致用，活用手繪，做到“手隨心動”。

①概念草圖：概念的快速表達

②細節草圖：細節推敲、過程展現

③提案草圖：效果圖展示

④創意表達：方式方法、形式推敲